Una maestra de Secundaria Del Norte da una tarea de matemáticas que incluye imágenes de genitales y preguntas sobre el aborto

Community Watch del Distrito Escolar Unificado de Poway es una organización descrita como una «organización de vigilancia que aboga por el éxito de los estudiantes, la transparencia y los derechos de los padres» en el distrito escolar. La organización tiene una tarea de matemáticas publicada en línea por el Distrito Escolar Unificado de Poway. La organización señala: «En 2023, sin el conocimiento de los padres y sin la oportunidad de optar por no participar, a los estudiantes de Del Norte High School se les asignó la controvertida tarea de matemáticas no aprobada a continuación». La tarea de matemáticas tenía una imagen que incluía un condón y un pene.

Se hizo una pregunta en la tarea. La tarea de matemáticas tenía un gráfico que mostraba los estados que tienen el aborto disponible y los estados que tienen la abstinencia como educación sexual. Se pidió a los estudiantes que encontraran la probabilidad de que «el estado tenga una alta tasa de abortos» y la probabilidad de que «el estado se centre en la abstinencia en la educación sexual». Se hizo la última pregunta. «¿Existe una relación entre los estados que exigen que la abstinencia sea el foco de la educación sexual y los estados que restringen el acceso al aborto? Explique su razonamiento.»

En la carta recibida por «Parents Protecting Education», la organización explica la tarea. “Afortunadamente, el director de DNHS se tomó el tiempo para revisar la tarea y abordar las inquietudes de la comunidad sobre la clase con el maestro. Aunque se ha informado a PUSD Community Watch (PCW) que se ha llevado a cabo una discusión con el maestro y que es aceptable que las preguntas controvertidas se revisen más tarde, a PCW le gustaría alentar a los estudiantes que recibieron una tarea de matemáticas controvertida a que la defiendan. ellos mismos.»

La tarea de matemáticas tenía una imagen inapropiada.
La tarea de matemáticas trataba sobre el aborto.

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