Te ofrezco pagarte $200 en un año si me das $190 hoy. ¿Buen trato o mal trato?
Es un problema matemático que puedes encontrar en la vida real, a diferencia de, digamos, un ángulo de simetría de 30 grados de 1 o 2. Puedes imaginar cómo los estudiantes se emocionan y prestan atención cuando se dan cuenta de que necesitan saber. álgebra para evitar ser estafado con un préstamo.
Las matemáticas y las finanzas personales encajan perfectamente. Los estudiantes comprenden mucho mejor conceptos como crecimiento exponencial y regresión a la media cuando ven cómo estos temas se aplican a su vida financiera diaria.
Una encuesta de 2022 financiada por la Fundación Bill y Melinda Gates encontró que el 61 por ciento de los padres de estudiantes dijeron que la educación matemática debería estar «conectada con el mundo real», pero solo el 21 por ciento dijo que así era.
La búsqueda de relevancia se extiende más allá de la educación K-12. Algunas de las principales universidades de Estados Unidos incluyen las finanzas personales en sus planes de estudio.
Harvard tiene un curso de finanzas personales en el departamento de economía impartido por John Campbell, ex presidente de la Asociación Estadounidense de Finanzas. «Tradicionalmente, se pensaba que las finanzas personales eran una habilidad muy práctica que se podía enseñar a las personas que iban a la escuela secundaria técnica», me dijo. «Existe, diría yo, un movimiento contemporáneo para reimaginar las finanzas personales como un tema con mucho más contenido intelectual».
El año pasado, Stanford contrató a la experta en educación financiera Annamaria Lusardi de la Universidad George Washington. En octubre, él y otros miembros de la facultad celebraron una conferencia sobre la enseñanza de finanzas personales que incluyó presentadores de Dartmouth College, la Universidad Loyola de Nueva Orleans, la Universidad Estatal de Pensilvania, la Escuela Wharton de la Universidad de Pensilvania y la Escuela de Administración de Yale.
La pregunta con la que abrí este boletín proviene de un plan de estudios de matemáticas para la escuela secundaria basado en las finanzas, FiCycle, desarrollado por Financial Life Cycle Education Corp, una organización sin fines de lucro con sede en Nueva York.
Es un buen ejemplo porque se requiere álgebra real para responder, del tipo que hace que los ojos de muchos estudiantes se pongan vidriosos. Para saber si tiene sentido prestarme $190, necesitas conocer los mejores usos alternativos para tu dinero durante el próximo año. Digamos que es una cuenta de ahorros que paga un interés del 2 por ciento anualmente.
Necesita calcular el costo actual para usted de recibir $200 al año. Entonces divides $200 por 1,02, y 0,02 representa el 2 por ciento de interés. La respuesta es $196,08. Eso es más de $190, así que tendrás que aceptar mi oferta. (Puede ignorar la inflación, ya que afecta a ambas opciones por igual).
En la mayoría de las escuelas secundarias, las clases de finanzas personales son ligeras en matemáticas y las clases de matemáticas son ligeras en finanzas personales. El plan de estudios de FiCycle tiene mucho de cada uno.
“El componente de finanzas personales es increíblemente motivador para nuestros estudiantes de secundaria”, me dijo Philip Dituri, director de educación de Financial Life Cycle Education, que tiene un doctorado en educación matemática.
Dituri recordó a una estudiante que dijo que le encantaba el plan de estudios de FiCycle pero que odiaba el álgebra. «Pensé. «¿Debería decirle que son exactamente las mismas matemáticas?»
Financial Life Cycle Education fue fundada en 2014 por Andrew Davidson, quien dirige una empresa que aplica herramientas analíticas a la gestión de inversiones. Tiene una licenciatura en Matemáticas y Física y un MBA en Finanzas.
Davidson me dijo que no consideró que el plan de estudios fuera accesible a una amplia gama de estudiantes. «Creemos que nuestro curso funciona para estudiantes que no son de STEM», pero también para estudiantes de disciplinas STEM como finanzas, contabilidad, seguros y gestión de inversiones, dijo.
Existe un Estándar Nacional para la Educación en Finanzas Personales compilado por el Consejo de Educación Económica y la Coalición Jump$tart para la Educación Financiera Personal. Destaca cómo administrar las finanzas. FiCycle se centra más en los conceptos subyacentes. Se trata de «cómo y por qué los individuos y los hogares cambian el consumo con el tiempo», dice Financial Lifecycle Education.
No quiero poner demasiado énfasis en FiCycle porque aún es pequeño. Davidson dijo que se utiliza en unas 70 escuelas en unos 20 estados. Es importante destacar que la idea que promueve es que los estudiantes aprenden mejor matemáticas a través de las finanzas personales, y las finanzas personales aprenden mejor a través de las matemáticas.
En Harvard, dice Campbell, alrededor de una cuarta parte de sus estudiantes son los primeros en sus familias en asistir a la universidad. «Quieren devolver la experiencia a sus familias», afirmó. «Son algunos de los mejores estudiantes del curso porque están interesados en todo».
Tendré más que decir en un boletín futuro sobre otras formas de promover finanzas personales saludables, especialmente entre las poblaciones desfavorecidas.
Punto de vista: Carl Weinberg
La inflación en la zona monetaria de la eurozona no ha caído tan rápido como se esperaba, lo que hace menos probable un recorte de las tasas de interés por parte del Banco Central Europeo esta primavera, escribió Karl Weinberg, economista jefe de High Frequency Economics, en una nota a los clientes. Viernes. Escribió que, sin embargo, espera que el consejo de administración del banco dé un «giro de paloma» en sus comentarios después de su reunión de este jueves.
Cita del día
«Debe recordarse que no hay empresa más difícil, más peligrosa o más incierta en su éxito que tomar la iniciativa en la introducción de un nuevo orden de cosas.»
– Nicolás Maquiavelo, El Príncipe (1532)