A mi madre le gusta presentarme contándome una historia de mi infancia. Lleva años diciendo lo mismo, pero eso nunca le detiene. (Tenga cuidado, literalmente llorará de risa). Es el siguiente.
Tenía siete años y estaba tomando el examen de ESL. Es increíblemente simple. Te muestran tarjetas de cosas comunes y las nombras en inglés. Volé entre perros, árboles y casas. pero por alguna razón, cuando vi un pájaro, me quedé callado.
Preguntó mi madre. «¿No sabes lo que es un pájaro?»

Tenía las mejillas rojas, respondí. «Sabía que era un pájaro, pero no estaba seguro de qué tipo».
En este punto de la historia ambos nos reímos y él me dice que ayMichelle, siempre fuiste tan seria cuando era niña.
Lo cual es justo, era tímido. Pensé demasiado. Y yo era un perfeccionista. Si no tenía la mejor respuesta (o el tipo específico) o la parte más interesante del diálogo, a menudo tenía demasiado miedo para hablar.
Pero me gusta formular respuestas y me gusta hablar con la gente. Entonces, al comenzar la escuela secundaria, me dije a mí mismo que mi forma de pensar cambiaría. Haría todos los tiros y tallaría todos los días, al diablo con el miedo.
Como todo lo nuevo, fue difícil. La curva de aprendizaje era tan pronunciada que bien podría tener una asíntota vertical. (Si te gustan los chistes matemáticos, pregúntame sobre mi propuesta sobre cálculo).
Afortunadamente la vida nos pone en situaciones que nos ayudan a crecer. Durante mi segundo año, me ofrecí como voluntaria para impartir clases de STEM a estudiantes de secundaria. Permítanme decirles que el caos de los preadolescentes con la energía de la cuarentena no tiene paralelo. No hace falta decir que me horroricé. Pero encontré consuelo al estar familiarizado con la ciencia; Mientras aprendía sobre CRISPR/Cas9 y la ecología de los corales, me sentí más cómodo hablando con otras personas.
Aprendí que Shrek es un ícono, Minecraft es un deporte competitivo y nunca debo hacer clic en enlaces en un chat de Zoom para evitar la tentación de hacer Rickroll. También descubrí que no importaba si estaba dando una presentación perfectamente redactada o actuando incluso un poco raro.

Lo más destacado fue seguir a estudiantes que nunca habían pensado en ingeniería antes de crear prototipos de paracaídas de huevo y máquinas Rube Goldberg. Lo importante era que Vicky regresara por segundo año, haciendo la transición de estudiante a asistente técnico. Lo más destacado fue ver cómo el rostro del niño se iluminaba con la alegría de descubrir algo nuevo.
Eso es lo que espero lograr con el Blog de investigación de Duke. Como estudiante de primer año, sé que las infinitas oportunidades que hay aquí, si bien son una bendición, pueden resultar intimidantes. STEM y el mundo académico tienen barreras de entrada aparentemente altas.
También sé por mis alumnos que descubrir algo nuevo y emocionante puede ser la mejor sensación del mundo. Espero desempeñar un pequeño papel para ayudarle a usted, el lector, a llegar allí.
Y como bebé Blue Devil, espero conocer una comunidad inspiradora aquí en Duke. Ya sea a través de una entrevista en un blog de investigación o una charla rápida con C1, no puedo esperar a conocerlos a todos.
Así que si me ves por el campus, ¡saluda! Y si eres humano pero introvertido como yo y te vendría bien iniciar una conversación, aquí tienes algunos:
- Dime qué música escuchas. Actualmente estoy tocando a Taylor Swift (folclore y para siempre), Gracie Abrams y Wallos. Parber, Debussy y Tchaikovsky también son habituales. El Cuarteto de Cuerda n.° 1 está yendo muy duro.
- Háblame de fútbol. Como ciudadano de Cincinnati nacido y criado, Joe Burrow es nuestro rey.
- Dime en qué estás trabajando ahora. Ya sea que se trate de matemáticas súper complicadas (un saludo a Nikhil) o cómo hacer el matcha latte perfecto (un saludo a mi compañero de cuarto Krishna), ¡me encantaría saber con qué estás experimentando!
Hasta la próxima, recuerda mantenerte hidratado, optimista y seguir descubriendo cosas nuevas. 🙂

Publicación de Michelle Lee, promoción de 2027