La UBEC aumenta la capacidad de los docentes nigerianos en educación en matemáticas y ciencias

Por Félix Khanoba

La Comisión de Educación Básica Universal, UBEC, ha organizado un taller para fortalecer las capacidades de los docentes sobre el Fortalecimiento de la Educación en Matemáticas y Ciencias, SMASE.

Hablando en el taller, que también fue diseñado para equipar a los maestros en las habilidades de Jolly Phonics, el Secretario Ejecutivo de UBEC, Dr. Hamid Bobboyi explicó que la Comisión ha estado implementando los dos programas de desarrollo de capacidades durante una década.

Bobboyi, quien estuvo representada por el Secretario Ejecutivo Adjunto de la UBEC, Prof. Bala Zakari señaló que SMASE ha sido un programa importante que ha ayudado a fortalecer el estudio de las ciencias y las matemáticas en la educación básica.

Según él, la comisión ha inyectado continuamente el fondo de Desarrollo Profesional Docente, TPD, en la capacitación de docentes para desarrollar la capacidad de los docentes en SMASE.

“Los dos programas se han implementado durante diez años en los programas de la UBE. Me atrevo a decir que SMASE ha sido un programa importante que ha ayudado a fortalecer el estudio de las ciencias y las matemáticas en la UBE. En cualquier mundo desarrollado o cualquier nación que aspire al desarrollo tecnológico, la prioridad otorgada al estudio de las ciencias y las matemáticas es siempre alta. Nigeria no se queda al margen en esta aspiración de avance tecnológico y científico.

«Haber adoptado SMASE después de su introducción por JICA en 2006 y probado en 3 estados de Kaduna, Plateau y Níger también ha colocado la enseñanza de las ciencias y las matemáticas con la metodología prescrita en el programa SMASE en un lugar de prioridad.

«Después de la entrega del programa, la UBEC se encargó de inyectar continuamente el fondo TPD en la capacitación de docentes para desarrollar su capacidad en SMASE. Esto se debe a los roles fundamentales que desempeñan los maestros en la ejecución del programa», señaló.

El jefe de la UBEC dijo que el programa jolly phonics ha sido adoptado como el programa insignia de la Comisión sobre lectura en los primeros grados.

Afirmó que es importante subrayar la relevancia de la lectura en la vida de un alumno, y señaló que un alumno que es capaz de leer a una edad temprana no es probable que abandone los estudios y, sin duda, tiene asegurado el éxito como base para un mayor aprendizaje y se ha construido el autodesarrollo.

«Es en vista de este hecho que la Comisión adoptó el programa Jolly phonics y su metodología para desarrollar la capacidad de los maestros de educación básica para que puedan enseñar a leer de manera efectiva en las escuelas», agregó.

También hablando, el Director de Desarrollo Docente de la comisión, Aleshin Olumayowa, dijo que SMASE se utiliza para capacitar a los docentes sobre cómo improvisar y cómo ayudar a los alumnos a aprender ciencias y matemáticas.

Olumayowa agregó que también ayuda a los maestros a enseñar las materias de manera efectiva y también mejora la asimilación por parte de los alumnos, y Jolly Phonics es un programa de lectura insignia de la comisión.

«Si el maestro no sabe cómo entregar y entregar correctamente, un alumno no aprenderá y los resultados de aprendizaje que esperamos no estarán allí. Entonces, si desarrolla la capacidad del maestro para entregar y entregar de manera efectiva cualquier tema que esté manejando, entréguelo para que los alumnos puedan aprenderlo de una manera muy simple y efectiva.

«Y también, jolly phonics es una forma divertida de enseñar fonética y, debido a que los niños participan, no lo olvidarán, porque eventualmente se trata de practicar», dijo.