La distinguida profesora Holly Lee recibió el premio William D. Premio de educación en estadística de distrito

Holly Lee, profesora distinguida de Educación en Matemáticas y Estadística en la Facultad de Educación de NC State, ha sido nombrada Escuela William D. Ganador del Premio Ward de Educación en Estadística.

Mu Sigma Rho es una sociedad honoraria nacional en estadística que tiene como objetivo promover y fomentar la actividad académica en estadística y reconoce los logros sobresalientes entre los estudiantes y el personal docente de instituciones académicas relevantes.

Guillermo D. Los ganadores del Premio Ward a la Educación en Estadística ejemplifican la excelencia en la enseñanza en el aula de estadística y durante toda su vida en el campo de la educación estadística. La Oficina del Censo de Estados Unidos nominó a Lee para el premio.

“He centrado mi carrera en la investigación y la enseñanza de la educación estadística, y aquí en NC State he enseñado a estudiantes de muchas disciplinas diferentes”, dijo. “Espero seguir trabajando en la Facultad de Educación y el Departamento de Estadística, tanto en investigación como en docencia. Juntos, todos hemos contribuido significativamente a hacer de NC State un lugar donde centrarse en la educación, la erudición y la enseñanza de las estadísticas”.

Lee, quien recibió en 2022 el prestigioso premio Robert Foster Cherry de la Universidad de Baylor a la enseñanza sobresaliente, pasó la primavera de 2023 enseñando en la Universidad de Baylor. En la primavera de 2024 impartirá una sección especial de ST101; Estadísticas introductorias para estudiantes universitarios de NC State que se preparan para ser maestros de escuela primaria y secundaria, siguiendo el modelo de un curso que impartió mientras estaba en Baylor.

También enseñó ST/EMS 519: Enseñanza y aprendizaje del pensamiento estadístico para estudiantes universitarios en NC State y es el Director del Centro de Innovación e Investigación (Hi-RiSE) en el Friday Institute.

Además de su docencia, Lee está transformando el campo de la educación estadística a través de varios proyectos de investigación financiados con subvenciones.

Recientemente recibió el viernes una subvención de 2,5 millones de dólares de la Fundación Nacional de Ciencias, junto con Gemma Mojica, investigadora principal del Instituto de Innovación Educativa, para ampliar el proyecto de formación de profesores de ciencia de datos y estadística a través de módulos electrónicos (ESTEEM), que proporciona educación gratuita. . , herramientas accesibles que permiten a los profesores de matemáticas de secundaria y preparatoria interactuar con materiales significativos y han sido utilizadas en cursos por más de 150 formadores de docentes en todo el país. Este nuevo proyecto reúne una red de profesores de instituciones y organizaciones profesionales para trabajar para transformar la preparación de profesores universitarios en ciencia de datos y estadística.

También desarrollaron Invigorating Statistics and Data Science Teaching Through Professional Learning (InSTEP), una plataforma de aprendizaje en línea gratuita y personalizada que permite a los profesores de los grados 6 a 12+ desarrollar su experiencia en la enseñanza de estadística y ciencia de datos.

En estos y otros proyectos, el trabajo de Lee ha impactado a más de 7000 futuros maestros y 8000 educadores en los 50 estados y más de 100 países en todo el mundo.

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