PARQUE DE INVIERNO, Florida. — La maestra A+ Cherese Fussner dice que sus maestros la alentaron y la ayudaron a lograr su sueño de convertirse en doctora, pero fue la indicación de su madre de ayudar a su hermano con su tarea lo que marcó la diferencia.
Lo que necesitas saber
- Cherese Fusner es profesora de geometría en Winter Park High School.
- Fusner ingresó a la universidad con una especialización en medicina
- Mientras ayudaba a su hermano con la tarea, descubrió que le apasionaba ayudar a los demás.
- Así es como puedes nominar a un profesor A+
Antes de que los estudiantes de Fusner entren al salón de clases en Winter Park High School, él los saluda en la puerta y comienza la diversión. Aunque se divierten aprendiendo, Fussner admite que la enseñanza no fue su primera elección profesional.
«Los maestros me enseñaron a trabajar duro y superar los muchos desafíos que enfrenté», dijo Fusner, uno de los cinco hijos criados por una madre soltera. “Me enseñaron que si trabajaba lo suficiente, podía obtener becas e ir a la universidad gratis. Me gradué con las mejores calificaciones de mi escuela secundaria, obtuve una beca Bright Futures y más. Asistí a la Universidad de Florida Central. carrera de secundaria, quería ser médico. Yo era estudiante de química/pre-medicina cuando comencé en la UCF”.
Su madre le pidió que ayudara a su hermano, que tiene problemas de aprendizaje, con la tarea, y fue entonces cuando Fusner dice que se dio cuenta de que la enseñanza podría ser una mejor opción.
«Realmente me apasionaba ayudar a la gente y me di cuenta de que era bastante bueno en eso», dice Fusner.
Entonces Fussner cambió de carrera para convertirse en profesor de matemáticas y nunca miró hacia atrás.
«Simplemente me gusta ayudarlos a darse cuenta de que realmente saben lo que están haciendo y que realmente pueden hacerlo», dice.
Tiene un talento único y utiliza diferentes estrategias de enseñanza para diferentes estudiantes para que todos lo entiendan.
«Se trata de descubrir cómo su cerebro procesa la información», dice. “Entonces todos ven las cosas de manera diferente. Son diferentes puntos de vista».
Fusner dice que no quiere que sus alumnos tengan miedo de no hacerlo bien.
“Les estamos diciendo a través de errores que ahí es cuando ocurrirá el aprendizaje. Así se divierten unos con otros”, dice Fusner. “Hay muchas bromas de un lado a otro, pero lo más importante es que están comprometidos todo el tiempo. El cien por ciento de las veces.»
Fusner ve lecciones de vida que se pueden compartir más allá de las matemáticas.
“Me encanta hacer que las matemáticas sean significativas para los demás y ayudarlos a alcanzar su potencial no sólo académicamente sino también en la vida”, dice. “Puede que nunca vuelvan a utilizar el teorema de Pitágoras en sus vidas, pero estarán resolviendo problemas por el resto de sus vidas. Tal como me animaron mis profesores, quiero retribuirlo».
(etiquetas para traducir)Tammie Fields
