[Written by CedarBridge S4 student Nathan Wilson]
Los estudiantes de CedarBridge Academy participaron recientemente en un tutorial de matemáticas de dos días destinado a ayudarlos a comprender mejor el Certificado General Internacional de Educación Secundaria. [IGCSE] examen de matematicas Las clases fueron diseñadas para que los estudiantes pudieran concentrarse en las áreas que necesitaban mejorar mientras recibían atención personalizada de sus maestros y otros profesionales en el campo.
La sesión de matemáticas del 22 de abril comenzó con un trabajo anterior de IGCSE, que se utilizó para evaluar el nivel de comprensión de cada estudiante. Después del examen, los estudiantes fueron enviados a almorzar, que incluía pizza, papas fritas y varios tipos de jugos.
La PTSA patrocinó todas las comidas y la directora de S2 Year, la Sra. Shoa Wolfe donó bocadillos. Durante este período, los maestros y otros especialistas en matemáticas permanecieron en las aulas y evaluaron con entusiasmo cada examen. Después de procesar cada examen, se llamó a los estudiantes y se les asignó a diferentes salones de clases en función de dónde tenían más dificultades.
Maestros y especialistas de varias organizaciones vinieron a ayudar con las lecciones de matemáticas. Pudieron proporcionar a los estudiantes una amplia gama de perspectivas y técnicas para la resolución de problemas, lo que les permitió desarrollar una comprensión más profunda de las matemáticas. Los expertos también pudieron brindar atención individual a los estudiantes que requerían apoyo adicional.
El 29 de abril se reestructuró la tutoría de matemáticas. En lugar de estar separados en diferentes aulas en función de los resultados de los exámenes, a los alumnos se les asignaron números y se les asignaron aulas específicas en función del número que se les dio. Posteriormente rotaron de un salón a otro, trabajando en diferentes problemas matemáticos basados en el examen IGCSE. Esto permitió a los estudiantes practicar una variedad de tareas y sentirse más cómodos con diferentes tipos de preguntas.
En general, los tutoriales de matemáticas del 22 y 29 de abril fueron un éxito. Las lecciones fueron diseñadas de tal manera que los estudiantes puedan abordar sus deficiencias y obtener una comprensión más profunda del plan de estudios de matemáticas de IGCSE.
Expertos de diferentes organizaciones también contribuyeron a ampliar la comprensión de las matemáticas de los alumnos y ofrecieron información y orientación importantes. BILTIR, Ernest & Young, Legal & Reinsurance, Athora, Monument Reinsurance, F&G Reinsurance, Fortitude Reinsurance y Resolution Reinsurance estuvieron entre las empresas que participaron. EM. Lorita Su de Ernest & Young dirigió las organizaciones. EM. Keshia Henry, líder de instrucción del Departamento de Matemáticas, quisiera reconocer a las siguientes personas: Señor. Neville Zuill, Director de Tecnología; EM. Dominique Richardson, Paraeducadora; Dr. Jean Thomas-Jeremy, maestra de recursos; Profesores de matemáticas: EM. Fe Dixon, Sra. Michelle Laylor, Sr. Roberto Steede, Sra. Eugenia Robinson-Lobban y el Sr. Oranto Turner. Los padres incluyeron a Raynel Brangman, Karen DeSousa, Shawnette Griffiths, Deidrae James, Bruno Parker, Denise Richardson, Albert Wilson y Dennika Wright.
El Departamento de Matemáticas agradece el apoyo inquebrantable de los miembros de la comunidad, los instructores, la PTSA y el Director de la Academia CedarBridge, el Sr. Keneth César.
– Fotos de Kerri Seymour
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