Un especialista que lidera las mejoras
Las matemáticas serán la primera materia que se actualizará como parte de un nuevo enfoque de mejora para garantizar que el plan de estudios escocés siga siendo atractivo, con visión de futuro y respalde la enseñanza y el aprendizaje de alta calidad.
A partir de 2024, el Especialista en Matemáticas liderará este trabajo junto con la Respuesta Nacional a la Mejora de las Matemáticas (NRIM), que incluirá la alineación curricular y las transiciones entre primaria y secundaria.
El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) 2022, publicado la semana pasada, mostró que las puntuaciones en lectura en Escocia están por encima de la media de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), mientras que los resultados en matemáticas y ciencias están en línea con la media. Este también fue el caso durante la encuesta anterior en 2018.
Actualizando al Parlamento, la Secretaria del Gabinete de Educación y Habilidades, Jenny Gilruth, dijo: “Si bien las últimas estadísticas de PISA han demostrado que Escocia ha mantenido nuestra posición global, todos los países del Reino Unido han experimentado una reducción en sus puntuaciones de PISA en matemáticas entre 2018 y 2022. Fui claro. Habrá aprendizajes clave para que reflexionemos sobre las últimas estadísticas que cubren la educación en Escocia.
“La evidencia más amplia tanto de los resultados de calificación nacional de 2023 como de los datos más recientes sobre alfabetización y aritmética primaria muestran evidencia clara de una recuperación continua, sobre la cual hemos decidido aprovechar. Mi opinión es que la educación matemática debe ser un foco central para el gobierno, los ayuntamientos y las escuelas.
“Quiero que este trabajo sea dirigido a nivel nacional por un especialista en matemáticas que trabaje junto con la Respuesta Nacional para la Mejora de las Matemáticas. También desempeñarán un papel clave a la hora de impulsar las mejoras necesarias para mejorar el rendimiento de Escocia en matemáticas».
En 2024, el Inspector General Interino también llevará a cabo una revisión temática nacional de las matemáticas, centrándose en la enseñanza y el aprendizaje, para apoyar este trabajo.
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